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1、8. 阅读下面的材料，按照要求作文。

2、　　一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。

3、（非洲谚语）　　在这人世间有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。

4、（席慕容）　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，不要写成诗歌，不要脱离材料内容及含意的范围作文。

5、试题答案：七、作文（70分）　　18. 参照2013年江苏省高考语文作文评分标准，建议均分46分。

6、　　作文阅卷评分细则（仅供参考）　　一、审题　　非洲谚语强调“但”后面的内容，即：一个人不可能走得很远，一群人才能走得更远。

7、它告诉人们：做事要有合作、团队意识；众人智慧胜于个体力量；成功来自集体的团结、协作努力。

8、席慕容的话强调个体走自己的路的重要性和必要性，人生之路有些地方可以依靠别人，但有些路必须自己单独去走、体验，即使路上有坎坷、挫折，也要坚持走下去，因为，这是人生必走之路，不可缺少、无法替代的成长之路。

9、　　两则材料说法各有侧重，可以把两则材料综合起来思考，也可以立足一则，兼顾另一则思考，但不能完全把两则材料对立起来看待、理解。

10、　　二、判分　　1. 判分原则　　坚持从试卷实际情况出发、公平公正、内容与形式相统一的原则。

11、从考生的基本能力和综合语文素养等维度全面评价，重点评判文章的立意和语言。

12、　　2. 判分等级　　一类卷63分以上；二类卷56~62分；三类卷49~55分；四类卷42~48分；五类卷28~41分；六类卷27分以下。

13、　　3. 评分表解　　分类 赋分 切题 立意 结构 记叙文 议论文　　一 70~63 切题 独到、深刻 精巧、严谨 主旨与材料“神似”而有个性，有“灵犀”的相通之默契，有巧妙而机智的构思，有生动传神的细节，有浓郁而清新的文采，故事有真实感和亲近感 深入“分析”，对某一“含义”进行“分解”和“剖析”，多问几个“为什么”　　二 62~56 准确、正确 完整、有特点 主旨与材料“神似”，有“灵犀”相通，有构思，有细节，有文采，故事真实，富有生活气息 能够“分析”，能对某一“含义”进行“分解”或“剖析”或多问几个“为什么”　　三 55~49 基本切题 基本正确 基本完整 所叙人和事与“材料”相似，主题基本接近“材料”某一含义，故事平淡，写人叙事能力一般 观点能从材料中来，但论证不很充分，虽略有“分析”，也有一定的层次或条理，但内在逻辑不够严谨　　四 48~42 略有牵强 满足于简单“解读”材料，或一味“例证”，用大同小异的几个事例证明某一“含义”　　五 41~28 不切题 牵强贴标签 逻辑层次不清 或机械扩写，或简单续写，或故事虚假，记叙描写能力薄弱 立意貌似从材料中来，但整体论证已经越出材料或含义范围，且文章基本是观点加材料　　六 27~0 不正确 无章无法 另起炉灶，胡编乱造，故事低俗，表达能力很差 观点或立意完全不与材料沾边，不会论证，没有条理或逻辑　　4. 几点说明　　①作文评分应坚持兼顾“语文素养”。

14、凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接判入六类卷。

15、　　②文体模糊不明，最高不超过41分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视。

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