您好,今日明帅来为大家解答以上的问题。孔子的成就是什么，孔子的成就相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、孔子是我国古代著名的大思想家大教育家。

2、他是儒家学派的创始人，生活在春秋晚期。

3、1. 在思想教育和文化方面的重要贡献：⑴ 在政治思想方面：孔子关心人民的疾苦，他提出“仁（包含一切美德）”的学说，主张“爱人”要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德，反对暴政 。

4、⑵ 在教育方面：孔子是伟大的教育家，他创办私学，广收门徒，不分贵贱。

5、开启了平民教育，打破了“学在官府”的贵族教育。

6、他提出一系列宝贵的教育思想“因材施教”“温故知新”提倡启发式教学等等2. 整理古代文化典籍：编成《春秋》一书，修订《诗》、《书》、《礼》、《易》等经典文献。

7、他的言论被收录在《论语》里。

8、孔子简介：■孔子（前551－－前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。

9、名丘，字仲尼。

10、鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。

11、先世系宋国贵族。

12、五世祖木金父避难奔鲁，后定避鲁国陬邑。

13、父叔梁纥为鲁国武士，以勇力闻于诸侯。

14、■孔子3岁丧父，随母亲颜征在移居阙里，并受其教。

15、孔子幼年，“为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容”。

16、少时家境贫寒，15岁立志于学。

17、及长，做过管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田”。

18、他虚心好学，学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。

19、30岁时，已博学多才，成为当地较有名气的一位学者，并在阙里收徒授业，开创私人办学之先河。

20、其思想核心是“仁”，“仁”即“爱人”。

21、他把“仁”作为行仁的规范和目的，使“仁”和“礼”相互为用。

22、主张统治者对人民“道之以德，齐之以礼”，从而再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世，进而实现他一心向往的“大同”理想。

23、■孔子35岁时，因鲁国内乱而奔齐。

24、为了接近齐景公，做了齐国贵族高昭子的家臣。

25、次年，齐景公向孔子询问政事，孔子说：“君要象君，臣要象臣，父要象父，子要象子。

26、”景公极为赞赏，欲起用孔子，因齐相晏婴从中阻挠，于是作罢。

27、欲起用不久返鲁，继续钻研学问，培养弟子。

28、51岁时，任鲁国中都宰（今汶上西地方官）。

29、由于为政有方，“一年，四方皆则之” 52岁时由中都宰提升为鲁国司空、大司寇。

30、公元前500年（鲁定公十年），鲁、齐夹谷之会，孔子提出“有文事者必有武备，有武事者必有文备”。

31、齐景公欲威胁鲁君就范，孔子以礼斥责景公，保全了国格，使齐侯不得不答应定盟和好，并将郓、龟阴三地归还鲁国。

32、孔子54岁时，受季桓子委托，摄行相事。

33、他为了提高国君的权威，提出“堕三都”、抑三桓（鲁三家大夫）的主张，结果遭到三家大夫的反对，未能成功。

34、55岁时，鲁国君臣接受了齐国所赠的文马美女，终日迷恋声色。

35、孔子则大失所望，遂弃官离鲁，带领弟子周游列国，另寻施展才能的机会，此间“干七十余君”，终无所遇。

36、前484年（鲁哀公十一年），鲁国季康子听了孔子弟子冉有的劝说，才派人把他从卫国迎接回。

37、■孔子回到鲁国，虽被尊为“国老”，但仍不得重用。

38、他也不再求仕，乃集中精力继续从事教育及文献整理工作。

39、一生培养弟子三千余人，身通六艺（礼、乐、射、御、书、数）者七十二人。

40、在教学实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为知之，不知为不知”和“不耻下问”的学习态度，为后人所称道。

41、他先后删《诗》、《书》，订《礼》、《乐》，修《春秋》，对中国古代文献进行了全面整理。

42、老而喜《易》，曾达到“韦编三绝”的程度。

43、■69岁时，独子孔鲤去世。

44、71岁时，得意门生颜回病卒。

45、孔子悲痛至极，哀叹道：“天丧予！天丧予！”这一年，有人在鲁国西部捕获了一只叫麟的怪兽，不久死去。

46、他认为象征仁慈祥瑞的麒麟出现又死去，是天下大乱的不祥之兆，便停止了《春秋》一书的编撰。

47、72岁时，突然得知子仲由在卫死于国难，哀痛不已。

48、次年（前479年）夏历二月，孔子寝疾7日，赍志而殁。

49、■孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书，成为后世儒家学派的经典。

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