您好,今日明帅来为大家解答以上的问题。虽有嘉肴的中心论点是什么作者是怎样论证的，今日时讯虽有嘉肴作者的讲论思路是怎样的相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、运用托物言志的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章表示出‘教’和‘学’是息息相关的。

2、进行实践必须抱着现实主义的实事求是的态度，以清醒冷静的态度面对现实，是一就是一，绝不说是二。

3、即使错了，也要敢于承认，使言行合一，理论和实际联系在一起，反对空头理论。

4、这样就有了“学然后知不足，教然后知困”这种自然而然的结论。

5、作品赏析：本文多使用对举句，读来朗朗上口，节奏感强。

6、在论述时，先以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨”作比，继而引入“虽有至道，弗学，不知其善”，进而又从教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长”这个结论。

7、思路清晰，文势流畅，层层递进，文气贯通，给人一气呵成之感。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。