特普朗道尔顿制（Trump Dalton Plan）似乎并不是一个广为人知的术语或概念，可能是表述上存在一些误差。不过，根据您的描述，我尝试从两个可能的角度进行解读：一是与美国前总统唐纳德·特朗普有关的政策或计划；二是对“道尔顿制”这一教育理念的一种误述。考虑到这一点，我将首先介绍道尔顿制教育理念，并在此基础上探讨其可能与特朗普政府政策之间的关联。

道尔顿制教育理念

道尔顿制是由美国教育家海伦·帕克赫斯特（Helen Parkhurst）于20世纪20年代在马萨诸塞州道尔顿中学创立的一种教学模式。这种教育方法强调个性化学习和学生的自主性，鼓励学生制定个人学习目标并按自己的节奏完成任务。道尔顿制下的学校通常会将课程分解成一系列短期任务，每个任务都有明确的学习目标和评估标准。教师则更多地扮演指导者的角色，帮助学生解决遇到的问题，而不是单纯地传授知识。

与特朗普政府政策的关联

如果我们将“特普朗道尔顿制”理解为一种假设性的政策或计划，那么它可能是指特朗普政府时期提出的一种旨在促进教育改革的措施。例如，特朗普政府可能支持那些强调个性化学习、提高教育效率和质量的教育项目。这类政策可能会包括增加对私立学校的资助，推广在线教育平台，以及减少联邦政府对教育系统的干预等措施。然而，这只是一个基于现有信息的推测，实际上并没有明确的“特普朗道尔顿制”这一概念。

总之，“特普朗道尔顿制”可能是一个误解或混淆了不同的概念。如果您有更具体的信息或者想要了解的内容，请提供更多的背景信息，以便我能给出更加准确的回答。