报告老师！怪怪怪怪物！

教室里一片寂静，只听见窗外风吹树叶的沙沙声。突然，一个学生猛地推开门冲了进来，一边跑一边大喊：“报告老师！怪怪怪怪物！”话音未落，他便瘫坐在地上，额头冒出了豆大的汗珠。

教室里的同学们被这突如其来的喊声惊得目瞪口呆。有的同学捂住耳朵，有的则好奇地探头张望门外。班主任李老师放下手中的教案，站起身来，镇定地问道：“怎么回事？冷静一下，慢慢说。”

那个学生深吸一口气，努力让自己平静下来：“刚刚我从厕所回来……在走廊上看见了一个……一个……”他的声音有些颤抖，“它浑身毛茸茸的，眼睛发着绿光，还长着一对翅膀！”

“一只鸟？”李老师皱眉猜测。

“不不不！不是鸟！它太大了，太吓人了！”学生摇摇头，“而且它还会说话！”

听到这里，教室里顿时炸开了锅。有胆小的同学吓得躲到桌子底下，还有几个男生跃跃欲试地想要去看看那究竟是什么。

李老师拍了拍讲台，示意大家安静。她思考片刻后说道：“大家不要慌，先听我说。不管外面有什么东西，我们首先要保护好自己。现在，请你们按照座位顺序排队，一个接一个有序撤离教室。”

就在大家准备行动时，门忽然被推开，一个身影缓缓走了进来——竟然是学校里的图书管理员老王！只见他穿着破旧的外套，手里提着一盏昏黄的小油灯，脸上挂着神秘的笑容。

“孩子们别怕，是我。”老王低声说道，“刚才确实是我去检查图书馆的时候遇到一些状况。不过现在已经没事了。”

原来，所谓的“怪物”不过是老王为了给学生们布置一次特别的作业而故意制造的氛围。他用颜料画了一只巨大的猫头鹰图案，并通过灯光效果让它看起来栩栩如生。而那些“绿光”则是反光贴纸的效果。

虽然真相揭穿了，但这场小小的恶作剧却让全班同学明白了团队合作的重要性。从那以后，每当有人提起这件事，大家都会哈哈大笑，同时更加珍惜彼此之间的友谊。