我国教育目的的基本精神是以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为核心目标。这一目标体现了我国教育的社会主义性质，强调了全面发展与个性成长相结合的原则。

首先，我国教育目的是为了培养具有坚定理想信念的人。社会主义核心价值观贯穿于教育全过程，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过学习历史、文化和科学知识，增强学生的民族自豪感和社会责任感，使他们成为有理想、有担当的新时代青年。

其次，注重智力发展是教育的重要组成部分。教育要激发学生的求知欲，提高他们的思维能力和创新能力，为国家培养高素质的专业人才。同时，体育、美育和劳动教育也不可或缺，它们共同构成了学生全面发展的基础。体育锻炼有助于增强体质，美育则提升审美情趣，劳动教育让学生理解劳动的价值，形成勤俭节约、热爱劳动的良好品质。

此外，我国教育还特别重视实践能力和社会适应能力的培养。在理论学习的同时，鼓励学生参与社会实践，将所学知识应用于实际问题解决中，从而更好地服务于社会需求。

总之，我国教育目的不仅关注学术成就，更着眼于人的全面发展，致力于培养既有深厚文化底蕴又能适应未来挑战的复合型人才，为实现中华民族伟大复兴提供坚实的人才支撑。