【文言文孙权劝学原文译文】一、文章总结
《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇经典文言文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励其部下吕蒙学习的故事。文章通过孙权对吕蒙的劝导，强调了学习的重要性，并展示了吕蒙在学习后的巨大进步，体现了“士别三日，当刮目相待”的道理。
本文语言简洁，寓意深刻，不仅具有历史价值，也对现代人有重要的启发意义。它告诉我们：无论年龄大小，只要愿意学习，就一定能有所成就。
二、原文与译文对照表
| 文言文原文 | 白话译文 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | 起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习啊！” |
| 蒙辞以军中多务。 | 吕蒙推辞说军中事务太多。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 孙权说：“我难道是想让你研究儒家经典成为博士吗？只是应当广泛阅读，了解过去的事情罢了。你说事务多，哪里比得上我呢？我常常读书，自认为有很大的好处。” |
| 蒙乃始就学。 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃经过寻阳时，和吕蒙讨论议事，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已经不再是以前吴下那个吕蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该用新的眼光看待他，大哥你怎么这么晚才明白呢！” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后告别。 |
三、文章要点总结
- 主题思想：强调学习的重要性，不论年龄大小，只要努力，就能取得进步。
- 人物形象：
- 孙权：善于劝导、重视人才。
- 吕蒙：从懒惰到勤奋，最终获得成长。
- 鲁肃：赞赏他人，体现尊重。
- 名句引用：“士别三日，当刮目相待。”
- 现实意义：鼓励人们不断学习，提升自我，不要因现状而停滞不前。
四、结语
《孙权劝学》虽篇幅短小，却蕴含深刻的哲理。它不仅是古代教育思想的体现，也是现代社会中值得借鉴的学习态度。我们应从中汲取力量，珍惜学习机会，不断提升自己。