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小班两只小猫教案反思(2024年小班两只小猫教案)

来源:综合知识2024-02-21 11:42:13
导读 今天芳芳来为大家解答以上的问题。小班两只小猫教案反思,2024年小班两只小猫教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、活动...

今天芳芳来为大家解答以上的问题。小班两只小猫教案反思,2024年小班两只小猫教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、活动目标:  引导幼儿根据儿歌的提示按顺序学画小猫,表现小猫的主要特征。

2、  2、鼓励幼儿大胆作画,添画背景。

3、  活动准备:  纸张、蜡笔、玩具猫。

4、  活动过程:  一、引起幼儿兴趣。

5、  师:喵!喵!这是谁在叫呀!(出示玩具猫,猫的口吻说)我是猫妈妈,我的孩子不见了,小朋友请你们帮我找找好吗?我的孩子和我长得很像,我画张像给你们看看。

6、小朋友仔细看,我的孩子是长得怎么样的。

7、  二、老师讲解示范。

8、  老师边示范边念儿歌:有间房子,上面开着两扇小窗子。

9、房子里住着两个好孩子,他俩合用一只小锅子,每人有一双小筷子。

10、房子下有个土墩子,土墩后面挂着个小钩子。

11、  2、老师带领幼儿边念儿歌边书空练习。

12、  三、幼儿作画、教师巡回指导  发放作画工具,指导幼儿有序摆放油画棒和纸张。

13、  2、幼儿作画教师指导:  要求按儿歌内容有顺序地画,可以多画几只猫,并涂上鲜艳的颜色,启发幼儿画出简单的情节。

14、  四、讲评。

15、  组织幼儿收拾作画工具。

16、  2、教师出示玩具猫,以猫妈妈的口吻说:“我来找我的孩子,我的孩子在干什么?”最后说:“我的孩子都找到了,是小朋友帮我找的的,谢谢大家”。

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