【写人作文400字】在小学阶段的语文学习中，“写人作文”是常见的写作训练内容。它要求学生通过具体的事件和细节描写，刻画一个人的性格、品质或特点，让读者感受到人物的真实与生动。写人作文不仅锻炼了学生的观察力和表达能力，也帮助他们学会如何用文字传递情感。
写人作文写作要点总结：
| 写作要素 | 说明 |
| 选材 | 选择熟悉的人物，如家人、老师、同学等，便于写出真实感受。 |
| 观察 | 留意人物的外貌、语言、动作、神态等细节，增强描写的真实性。 |
| 事例 | 通过一两件具体的事例来表现人物性格，避免空洞的赞美。 |
| 结构 | 通常采用“总—分—总”的结构，开头点题，中间展开，结尾升华。 |
| 情感 | 表达对人物的情感，如敬佩、感激、怀念等，使文章更有感染力。 |
示例作文（400字）：
我的妈妈是一个非常温柔的人。她有一头乌黑的长发，总是笑眯眯地看着我。每天早上，她都会为我准备热腾腾的早餐，还会在我出门前叮嘱我要注意安全。
记得有一次，我在学校被同学欺负了，心情特别低落。回到家后，我一句话也不说，妈妈看出了我的不对劲，轻轻问我：“怎么了？”我终于忍不住哭了出来。妈妈没有责怪我，而是安慰我说：“没关系，妈妈在。”那一刻，我感到特别温暖。
妈妈虽然平时很忙，但她总会抽出时间陪我学习、玩游戏。她告诉我：“做人要善良，要学会帮助别人。”这句话我一直记在心里。
妈妈是我最敬佩的人，她的爱让我学会了感恩和坚强。
通过这样的写作方式，学生不仅能提高自己的表达能力，还能更深入地理解人物的内心世界。写人作文不仅是文字的堆砌，更是情感的传递。